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教育资讯

培养孩子好习惯是教育重要的一环,这里给各位家长四条建议!

失败的教育让孩子在成长中充满溺, 孩子没有被严格要求, 没有规则和底线。

失败的教育让孩子在成长中充满溺, 孩子没有被严格要求, 没有规则和底线。在此,我特别想忠告家长四句话。

一、教育的核心是培养健康人格

教育的核心应是培养孩子健康人格。判断一个孩子是否具有健康人格有五个素质:学习、仁爱、负责、自制、尊重。这五个指标是决定孩子健康成长、幸福一生的关键。

美国石油大王洛克菲勒会合理限制孩子们零用钱的支出。10岁以下孩子一周零花钱3毛,10岁以上孩子是1美元50美分,并且对于如何花钱有明确的14条协议,并要求孩子每周向家长报账,用于储蓄的不少于20%,用于慈善的方面少于20%,以此来培养孩子的自制力。

在自制力方面,我们需要培养孩子延迟满足的能力,即是当孩子有了需求时,要适度延迟、虽有条件满足但要让他学会等待。

二、良好的关系胜过许多教育

有专家在青少年教育和研究发现,与孩子关系好时,教育就是成功,与孩子关系糟糕时,教育一定不成功。所以说,改变教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始。

什么是好的亲子关系呢?要遵守五大原则:相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互学习。这段好的关系的底线是,当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母。好的关系的高线是,当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子,以及孩子是否能主动承担起责任。

孩子10岁以后,进入青春期,实际是长大的需要。心理研究表明,孩子10岁之前是崇拜父母的年龄,而10岁之后则是崇拜脱离的年龄,因此10岁之前是构建亲子关系、教育孩子的黄金时期,其中2岁之前对孩子要无条件的爱;2-4岁是建立规则的第一黄金时期,在此阶段要敢于向孩子说“不”;5-10岁是养成良好习惯的重要时期;10岁之后,最重要的教育原则是尊重孩子。

一般来说,孩子出生后,在家庭关系中,孩子成为家中重心,这是一个误区,理性的家庭关系应当是,夫妻关系第一,亲子关系第二。因为夫妻关系和谐稳定,这样的孩子才能健康成长。

三、习惯决定孩子的命运

说一千道一万,习惯的培养是关键。古罗马著名诗人奥维德也曾经说过,没有什么比习惯的力量更强大。从某种意义说,教育就是培养良好的习惯。家庭是孩子培养好习惯的第一学堂,而父母是习惯的老师。培养一个好习惯需要五个阶段:

第一步提高认识,让孩子认识到培养好习惯的重要性,能正确认识到好习惯能产生什么好处,并让孩子产生兴趣。

第二步明确规范,让孩子能清楚的知道养成某个好习惯的具体标准,比如《弟子规》讲到“出必告,返必面”。

第三步持久训练,坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动。习惯的养成最后是人神经系统的改变,根据研究21天可以初步形成习惯,90天可以养成稳定的习惯。

第四步及时评估,让孩子在成功的体验中养成良好习惯。习惯培养不在于其强度,而在于其坚持的长度。

第五步形成环境,让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。在家庭中,耳熟目染让孩子产生好的习惯,比如:有个读书的孩子,就需要一个书香的环境,父母就要以身作则去实施。

四、儿童健康成长需要按性别施教

男孩和女孩发育时间上有先后,男孩在读写能力发育上比女孩晚;5岁男孩的大脑语言区发育水平相当于3岁半女孩水平,因此让男孩提前入学可以说是灾难性的选择。

男孩在小学甚至初中,学业暂时落后女孩是可以理解的。暂时落后是一个特点,不是缺点,可怕的是,有些家长正把这一特点变为一个真正的缺点。所以我们会看到,小学、中学、大学,女生的成绩全面崛起,男孩整体滑坡。

男孩危机从某种程度上也是父教危机。一项关于中国高中生研究显示,当遇到烦恼事时,孩子求助对象中,前5位没有父亲,甚至网友都排在父亲前面,可见中国教育存在父教缺失的问题。

父爱和母爱是不同。父亲是外放的,母亲是内倾的;父亲鼓励独立,母亲讲求依恋;父亲强调变化、创新和挑战,母亲挑战稳定、一致和安全;父亲经常抓大放小,母亲习惯对孩子事事关心;父亲的方式是动态的、富有创造性的,母亲的方式是静态的、稳妥的;父亲传递的是坚强、勇敢等阳刚之气,母亲传递的是细腻、呵护、富有同情心等温柔之心。孩子在5个月时就能感觉到父母的不同。比如,妈妈抱孩子非常紧,而父亲抱孩子是松散的,所以父亲抱孩子时,孩子兴奋、开心。

最好的教育是父母的联盟。哈佛大学有关研究研究表明,在人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲的天然优势是培养孩子亲密性,而父亲的天然优势是培养孩子独立性。从发展阶段来看,婴幼儿阶段以母亲为主,小学阶段,父母责任各半;而中学阶段则是以父亲教育为主。

孩子是看着父母的背影长大的。孩子从父母关系观察到,什么是爱情和婚姻;从母亲身上学习做女人和母亲;从父亲身上学会做男人和父亲。

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