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教育资讯

小学别再让孩子背单词了,10个孩子有9个都用错方法了!

高考全面改革的大幕开启后,越来越多的家长都开始明显感觉到:英语真的是越来越重要,并且越来越难学了!

01

高考改革后

英语难度大大增加

成为分数决胜关键

 

高考全面改革的大幕开启后,越来越多的家长都开始明显感觉到:英语真的是越来越重要,并且越来越难学了!

 教育部通知

 

2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施: 高考外语考试每年举行两次,一次安排在全国统一高考期间,另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。

考生最多可申请参加本年度两次外语考试,选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。

一些家长可能会觉得,高考英语不再“一考定乾坤”,是变容易了,其实恰恰相反! 
那些英语能力强的孩子,因为有2次考试,发挥失误的概率会大大降低,而那些临时抱佛脚,希望靠技巧取胜的孩子,都会在英语考试中败下阵来!


不仅如此,很多学校、专业对英语成绩都有限制:

985大学:要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格

211大学:要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格

211一本:要求C级以上(105分以上)才能报名


很多家长可能会觉得,高考那么远,和小学生有什么关系?小学生恰恰才是最应该重视英语的群体!
小学生恰好处在人生中学习英语最黄金的时期,学起英语事半功倍,还有足够的时间去消化吸收,错过这6年,未来再也不会有第二个如此绝佳的机会了。


在小学阶段,英语都考不到90分、95分的孩子,到了初中高中英语拖了后腿,想补都没时间补

很多家长都在网上分享过自己的血泪教训:小学时,一定要让孩子把英语学好,不然初中高中后悔都来不及!

 

有些家长,孩子在小学时能考七八十分,感觉就不错,也不怎么重视。我提醒这种想法的家长,如果这么想,你家孩子到初中,马上差距就出来,到那时,再重视,孩子就吃力多了。

 

上了高中,孩子压力空前大,其他科目压力也非常大,时间很紧张,哪有多少时间去专攻英语呢,看到他每天那么辛苦,我真的很心疼,真后悔小学没有提前积累。

 

02 

 

孩子英语考不到95分

90%的问题都出在词汇上

 

 

但是同一个班级,同一个老师,不同孩子的英语成绩天差地别。归根到底,就是有些孩子抓住了小学英语学习的“核心命脉”。
其实,小学英语试卷很简单:从听力、到阅读、到写作,基本上考察的都是词汇,只要孩子弄清楚每个词的拼写、含义、发音,基本上都能拿到90分以上。

如果孩子考不到90分,乃至95分,十有八九是词汇根本没过关!请自查孩子是否有这些情况。

 

✔️不想背单词

每次都要靠老师、家长催着背、检查,没积极性

 

✔️词汇健忘症

背过的单词当时明明记得挺清楚,第二天就忘了

 

✔️长难词恐惧症

一看到长词难词就有畏难情绪,不愿意记

 

✔️中英文对不上

只能记住大概意思,一涉及到单词辨析就懵

 

✔️词汇读不准

上课不敢举手发言,读课文、读单词都读不懂

 

✔️阅读读不懂

会的单词放阅读里就读不懂了,更别提答题了

 

如果孩子:

符合2条以下:孩子只存在部分词汇小问题,只需重点击破;

符合3条:孩子的词汇掌握得不扎实,很多学习词汇的方法是有错的,建议孩子及时尝试全新的学习方法;

 

符合3条以上:孩子的词汇已经出现严重问题,建议家长马上行动,否则到了小学高年级、初中,孩子的问题只会更严重……

 

03

盲目背单词=毁灭式学英语

 

很多家长一听说孩子有词汇问题,第一时间就想到了:逼着孩子去背课本后面的词汇表……

但实际上

解决词汇问题≠背单词

解决词汇问题≠背单词

解决词汇问题≠背单词


 

孩子背得慢、背了就忘、背了不会用、背了读不准、对背单词有阴影,这些问题产生的根源十有八九,都是这种死记硬背式的毁灭式背词法!

 

而这一点,杨海蒂老师早就意识到了。
在从教的19年间,老师接触了超过百万名学员,而她也在这个过程中,探索出了一套独到的记单词的绝招——一短二长×通过五字口诀,让学生能见字读音、听音能写,不用一个字母一个字母的死记硬背。

 

04

 

一短二长×

听说读写译全方面学习英语

帮孩子无忧应对英语考试变化

 

正是利用这套口诀杨海蒂英语已经帮助数百万名孩子,实现了英语成绩平均提升20分以上,让无数原本讨厌、甚至痛恨背单词的孩子,彻底爱上单词、主动学起英语!


而本次,为了让全国更多的孩子都能有机会实现英语逆袭:

 

杨海蒂英语”创始人老师把自己十余年的教学精华分享给我们的校区

 

01杨海蒂英语是怎样的?专业吗?

杨海蒂英语是台湾著名中小学英语教学专家杨海蒂老师经过8年难呕心沥血研究和创造的成果。

 

自上世纪80年代开始在台湾推行,效果显著。三十多年来造就了成千上万成绩优异的学生,并于2008年荣获台湾品质保证金像奖殊荣的专利教材。该教学法采用独创口诀“一短二长X”教授一整套从音标入手来完成单词拼写及记忆方法,让学生见词能读、听音会写,不需要死记硬背单词,重视培养学生听说读写译各方面的能力。

 

她用一套独具匠心的超强单词方法,为上百万孩子解决“单词难题”。

 

02课程学啥?学完有啥效果?

小初高的大纲里的必考词汇量逐年增长,且要求越来越高,杨老师根据多年教学经验,“一短二长×”这个口诀中将单词逐个击破。


在整个学习过程中,杨海蒂英语老师会系统性的教会大家一套完整的单词记忆方法,帮助孩子迅速击破单词难记痛点,掌握速记诀窍。

 

让孩子见词能读,听音能写

拥有10分钟记忆30个单词的能力

 

这门课的打磨过程中,教研团队收集了100549家长共同关注孩子学习上的“四大疑难杂症”,结合杨海蒂老师多年的一线教学经验,最终给出科学可行的方案。 
她不仅能教给孩子方法,更寓教于乐,利用动画、卡通,让孩子燃起对英语的兴趣……


03孩子学不懂怎么办?有答疑吗?

为了保证学习效果,我们采用小班制教学,关注到每个学生的学习状况和学习习惯。在课后给孩子答疑,督促孩子及时学习和练习。


重学制保证学习效果,一旦孩子没有学懂,我们会继续教学直到孩子完全掌握。


每一期学习班都有专门的微信学习群,家长们不仅可以在这里交流经验、分享心得,还有助教老师在线解答各种学习问题。

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