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该怎样检查孩子的作业,这样做改掉孩子的坏习惯!附高效复习法

家长每天检查孩子的家庭作业是必要的,但你检查孩子的作业的方式对吗?那就跟着小邦学习有效的检查方法

家长每天检查孩子的家庭作业是的,但你检查孩子的作业的方式对吗?那就跟着小邦学习有效的检查方法

 

01

孩子的作业该如何检查?

1.说出错的大体范围

如果你在孩子做完作业时发现了什么错误,首先不要指出具体错误,而说出一般的范围,“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”

或者在有问题的地方画个小圆圈,让孩子自找出错误的地方,然后改正孩子发现错误了家长要表扬聪明

三年级以后,重要的是检查孩子的做题思路和计式是否正确,而计算结果家长一般不检查,要由孩子自己检查和确认

如果计算结果错,老师在考试中批改或打了X,孩子自己会感到懊恼和遗憾家长们也假非常抱歉和同情:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。没关系,下次注意一点,会考好的。”

检查语文作业,找出句子,只在下面画个小点,孩子自己词句修正;这样可以培养孩子对自己负责认真学习的态度。

2.不要盯着孩子写作业

家长喜欢盯着孩子做作业一旦他们发现问题,或写错或者字写歪了他们就会去纠正孩子的错误同时批评、怨、责怪孩子

“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”

“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”

我们想象在这紧张的氛中,孩子他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,不管父母怎么说教,他听不进去,也很难去改变。

建议:先问有多少作业,然后孩子自己做我们尽可能的轻轻的做自己的事情不要去打扰孩子,等他做完再按上面的方法检查

3.培养孩子专心写作业的习惯

有家长说孩子作业不专心、,半天只能做几个题,效率低下家长样才能孩子专心作业

利用“限时鼓励法”来纠正

这个方法可以举例来说明,先了解孩子的作业量,理上估计需要完成的时间,然后询孩子“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到4颗小星星的时候,妈妈会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常,孩子乐意接受

如果发现孩子作业有稍微走神的现象,只要不太过分,就让他动起来。毕竟中,它是一个息的地方,比学校自由得多。如果孩子注意力太不集中并且拖延,大人可在旁边提醒/她。例如“己经做了15分钟了,加油!小星星在等着你呢!”,此时,孩子可以集中精力继续做

应该提醒家长,这“限时鼓励法”是先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯。如果孩子在规定的时间内完成了作业,家长应该表扬他们;但对于孩子作业质量一步的事情。

只要孩子有了一点点进步就要称赞,不能这样说:“虽然在规定时间内完成了,但写得不认真,还做错了几题,快去改改!”如果这样处理的话,不但不能纠正孩子做作业施拉的习惯,而且还打击孩子的学习积极性。

我们应该换种方式“你在规定的时间内做完了作业,这很好,爸爸首先给你贴上一个小星星,继续加油。只是这儿好像做得不对,你自己再去检查一下好吗?”我想如果我们这样对待我们的孩子,他会很乐意接受的

父母应该有耐心只要孩子每天有一点进步,我们应该对孩子进行表扬。培养孩子好的学习习惯循序渐进,不

利用“中途安抚法”来纠正

父母发现孩子做作业不专心的时候家长要及时制止这样的情况,我们可以走到孩子身边,用手摸摸孩子的头,说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”这样孩子的注意力学习上。

通常,孩子会说没有难题会做。此时家长表现出静的情:“你很聪明,马上会做完的,妈妈等着你好吗?”

这种方法,孩子停止的情况,然后孩子明白妈妈在关注他,希望他快点完成作业

拖拉拉、爱玩的孩子,不能总是责抱怨,“快做,不要玩”“几道题,也要做半天,真没出息。”越骂越会加重孩子的坏习惯

利用“直接要求法”来纠正

如果上述两种方法都不起作用,只能使“直接要求法”进行校

这种方法是事先知道作业量,然后直接提出完成时间。比如今天的语文作业不算多,20分钟可以完,数学稍微多一点,35分钟就可以

如果你不时间完成作业,到了时间,爸爸会你的作业收起来书包里,不能在家继续做作业“老师发现你的作业没做完,会处罚你的,由此产生的责任完全由你自己承担。当然,你觉得时间不够,现在可以提出来,我们再商定完成时间。

然后家长要说到做到在执行这一规时,他们应该冷是愤怒。让孩子明白:大人说话是算数的,不是为了好

这种方法是不得已而为之,带有强迫性。记得提前与老师联系,请老师配合以免老师认为家长不检查作业,教育孩子的责任推卸给老师

 

02

课后这样复习,学习更高效

课后复习是学习的重要组成部分,是对抗遗忘的有力武器。以下是分享如何做好这一环节,从而提高孩子学习效率!

1.在理解的基础上复习

理解后的知识是容易记忆和怀的,理解是记忆的前提和基础。学生必须在当天集中注意力、积极思考当天就解决疑难问题

2.及时复习

遗忘的规律是先快后慢,先多后少。应尽快审查和巩固新知识,及时复习和巩固。完作业再看看书理一知识脉络。

3.经常复习

复习的次数先密。新的知识很快就会遗忘所以要增加复习的次数,间隔时间相对短一些记忆巩固程度的加深程度,间隔时间可以越来越长

4.复习时做好四件事

回忆,复习课本,整理笔记,参考书

5.复习时的“五到”

也就是说,睛,,嘴,朵和全部到位。最重要的是心,全身心投入,全身多器官感知信息,记忆效率

6.固定时间内复习固定内容

在固定的时间内做某获得一个很好的效果。比如早上8点到9点,晚上8点到9点,大脑的记忆力强,复习英语语文政治历史,下午演算和抽象思维能力比较强复习数理化。

7.适时做好系统性复习

学习、一个月或一单元知识进行整理、分类,系统复习,能在大脑中形成很清晰的知识脉络。

8.复习计划与时间分配

每天对门课的复习要有一个清晰的安排,处理好门课之间的关系,平衡时间,分清重点自己薄弱的科

9.复习目标

复习要有自己根据自己的学习能力来定目标,并且还有没有达到目标的自我惩罚措施。给自己适当的学习压力,提高复习效率

10.最大限度利用时间复习

利用一定的空闲我们可以制作一张各学科基础知识小卡片,带在身边好随时出来复习巩固

 


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