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教育资讯

培训机构中秋节活动方案抢鲜看!——招生方案

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。


总体活动目标:

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。


活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30

环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水 果刀。

其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程:全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一:美丽图,我来画

时间:14:30----15:30


活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准 备绘画工具。

活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。 

活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。 作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 过程简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空, 例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子 外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以。 每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供 老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。 


活动二:小故事,大家讲 

时间:15:00---15:50 

准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 

活动:

 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做 观众,要有观看的礼仪 要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听 故事,边作画。 可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔 力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故 事,供老师选择。

2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准 备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。 

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