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教育资讯

六一活动 | 六一儿童节活动招生方案(附老带新话术)

手拉手亲子运动会

【 活 动 主 题 】

手 拉 手 亲 子 运 动 会

【 活 动 时 间 】

2019年 6 月 1 日 ( 星 期 六 ) 上 午 9: 00 - 11: 30

【 活 动 对 象 】

在 读 学 生 、 家 长 、 外 来 学 生

【 活 动 流 程 】

9: 00-9: 30 家 长 及 学 生 到 校 , 在 各 班 教 室 集 中 , 由 班 主 任 向 家 长 介 绍 活 动 主 要 流 程 及 相 关 注 意 事 项 。 9: 30-9: 40 全 体 列 队 到 候 场 。

9: 40-9: 50 校 长 致 辞 。 9: 50-10: 00 主 持 人 介 绍 本 次 活 动 流 程 和 意 义 。 10: 00-11: 10 游 戏 互 动 环 节 。 11: 10-11: 30 游 戏 结 束 , 每 位 学 生 到 各 班 教 师 处 领 取 礼 品 一 份 , 离 校 。

【 游 戏 项 目 】

主 持 词 :这 个 月 我 们 迎 来 了 XX 学 校 的 亲 子 运 动 会 。在 游 戏 活 动 中 通 过 跳 、钻 、爬 、 玩 球 等 各 种 运 动 技 能 , 展 示 我 们 运 动 技 能 的 提 高 , 亲 爱 的 爸 爸 、 妈 妈 们 能 够 在 短 暂 的 游 戏 活 动 中 体 验 到 我 们 的 点 滴 进 步 , 同 时 感 受 到 和 孩 子 一 起 游 戏 的 快 乐 , 亲 子 运 动 会 现 在 开 始 。


 一 、 学 生 游 戏 :

游 戏 目 标 :

 1、 体 验 “ 球 ” 的 一 物 多 玩 。

 2、 能 够 在 走 、 跑 、 跳 、 爬 的 游 戏 中 较 平 稳 的 控 制 自 己 的 身 体 。 

材 料 准 备 : 音 乐 、 球 、 垫 子 、 平 衡 步 道 、 软 棒 、 拱 形 桥 等 。 

游 戏 玩 法 :

1、 学 生 拿 球 站 成 两 队 , 听 到 音 乐 信 号 后 开 始 出 发 。 

2、 手 持 球 滚 过 独 木 桥 , 翻 过 “ 小 山 ” 把 球 滚 下 来 , 教 师 或 家 长 接 住 滚 下 来 的 球 , 学 生 抱 球 跳 过 小 河 , 走 到 小 路 室 时 拍 五 下 球 接 着 头 顶 球 走 过 小 路 , 游 戏 结 束 。

游 戏 规 则 : 

1、 听 到 音 乐 信 号 后 才 可 以 出 发 。

2、 学 生 必 须 头 顶 球 走 过 小 路 。

游 戏 名 称 : 《 小 刺 猬 背 果 果 》

1、 能 够 在 走 、 跑 、 跳 、 爬 的 游 戏 中 较 平 稳 的 控 制 自 己 的 身 体 。

2、 体 验 集 体 游 戏 的 快 乐 。 材 料 准 备 : 平 衡 木 、 软 垫 、 小 刺 猬 被 果 果 游 戏 材 料 、 纸 棒 、 钻 圈 等 。

游 戏 玩 法 : 

1、 学 生 “ 穿 ” 上 小 刺 猬 衣 服 , 站 在 起 始 点 。 

2、 钻 过 山 洞 , 跳 过 障 碍 物 , 走 过 独 木 桥 , 在 草 地 上 翻 滚 背 果 果 , 请 老 师 或 家 长 将 背 到 的 果 果 摘 下 后 , 放 到 小 框 里 , 学 生 从 两 边 绕 树 桩 跑 回 。

二 、 亲 子 游 戏 :

游 戏 名 称 : 《 快 乐 一 家 子 》

游 戏 目 标 : 体 验 亲 子 游 戏 的 快 乐 。 材 料 准 备 : 垫 子 (若 干 )、 塑 料 圈 (若 干 )、 小 筐 、 沙 包 、 脚 印 板 等 。 

游 戏 玩 法 : 

1、参 加 游 戏 的 家 庭 站 成 四 纵 队 , 每 一 个 家 庭 一 个 家 长 和 一 个 孩 子 为 一 组 , 站 在 起 跑 线 上 。 

2、 听 到 信 号 后 家 长 驮 着 孩 子 往 前 爬 (孩 子 抱 着 家 长 的 脖 子 攀 爬 在 家 长 的 身 上 , 家 长 爬 行 ), 到 点 在 另 一 端 后 , 把 孩 子 放 下 , 然 后 家 长 夹 沙 包 向 前 双 脚 跳 , 孩 子 在 旁 边 垫 子 上 侧 身 连 续 翻 滚 到 另 一 端 起 来 , 把 沙 包 放 入 筐 内 , 家 长 背 孩 子 回 到 起 点 ,先 到 者 为 胜 。

游 戏 规 则 :

1、 孩 子 抱 着 家 长 的 脖 子 攀 爬 在 家 长 身 上 , 家 长 带 孩 子 爬 到 垫 子 另 一 端 。

2、 家 长 必 须 是 夹 包 双 脚 连 续 跳 。

3、 孩 子 必 须 是 侧 翻 滚 到 垫 子 的 另 一 端 。 

游 戏 名 称 : 《 袋 鼠 妈 妈 和 袋 鼠 宝 宝 运 皮 球 》 

游 戏 目 标 : 体 验 亲 子 游 戏 的 快 乐 。 

材 料 准 备 : 小 车 、 皮 球 、 软 垫 、 平 衡 木 等 。

游 戏 玩 法 : 

1、 家 长 带 领 一 名 学 生 站 在 起 始 点 。

2、 孩 子 搂 着 家 长 的 脖 子 、 双 腿 夹 着 家 长 的 腰 、 球 夹 在 孩 子 与 家 长 中 间 , 家 长 采 用 划 船 的 姿 势 爬 过 软 垫 , 把 孩 子 和 皮 球 放 到 小 车 里 以 “ S” 形 路 线 推 过 障 碍 物 后 , 家 长 抱 着 孩 子 走 过 平 衡 木 , 拍 球 十 下 然 后 将 球 放 在 框 内 后 , 带 孩 子 从 两 边 跑 回 。

游 戏 规 则 :

1、 孩 子 必 须 以 袋 鼠 宝 宝 的 姿 势 骑 在 家 长 身 上 。

2、 球 不 能 落 地 。

三 、 家 长 游 戏 : 

游 戏 名 称 : 《 快 乐 的 节 拍 》

材 料 准 备 : 音 乐 、 大 绳 。

游 戏 玩 法 : 家 长 绕 “ S” 形 跳 大 绳 。

游 戏 规 则 : 听 到 音 乐 信 号 后 , 才 可 以 出 发 。 

【 活 动 奖 项 】 在 各 分 校 预 计 参 与 本 次 活 动 的 人 数 上 , 预 算 本 次 活 动 所 需 要 的 礼 品 , 原 则 是 每 个 参 与 活 动 的 同 学 都 可 以 得 到 礼 品 , 礼 品 要 分 出 等 级 , 活 动 各 环 节 都 配 有 相 应 礼 品 , 目 的 提 高 学 生 的 积 极 性 和 维 持 活 动 高 潮 。

【 人 员 分 工 】 统 筹 : 部 长 或 副 部 长 ( 负 责 整 体 协 调 , 调 动 )

执 行 人 : 副 部 长 /市 场 专 员( 负 责 总 体 安 排 、征 集 老 师 节 目 单 ,设 置 现 场 游 戏 环 节 、 活 动 礼 品 购 置 、 现 场 布 置 , 人 员 调 动 等 ) 

配 合 人 :

客 服 ( 负 责 接 待 和 引 领 、 现 场 招 待 ) 

老 师 : 测 试 ( 负 责 在 班 级 上 宣 传 此 活 动 并 调 动 学 生 参 与 的 积 极 性 )

主 持 人 : 各 部 内 定 ( 关 键 条 件 : 最 具 有 现 场 感 染 力 、 能 煽 情 、 能 调 动 现 场 气 氛 . 控 制 现 场 局 面 )

信 息 员 : 负 责 多 媒 体 的 使 用 ( 提 供 电 脑 、 话 筒 、 现 场 拍 照 ) 

【 物 料 准 备 】 手 提 电 脑 一 部 、 相 机 一 部 , 话 筒 两 个 、 宣 传 横 幅 一 条 、 海 报 一 张 、 礼 品 若 干 、 零 食 等 。

 具 体 礼 品 根 据 各 部 门 活 动 情 况 和 游 戏 要 求 , 不 作 统 一 规 定 。

【 费 用 预 算 】 1000 元

【 后 续 宣 传 】 

1、 活 动 现 场 采 集 精 彩 瞬 间 微 信 宣 传 ; 2、 各 部 活 动 资 料 统 一 收 集 起 来 用 于 外 网 宣 传 和 存 档 。

【 注 意 事 项 】

1、 各 部 活 动 一 定 要 具 体 落 实 到 人 , 谁 执 行 、 谁 跟 踪 ;

2、 为 保 重 参 与 人 数 , 各 名 老 师 在 班 级 上 宣 传 到 位 ; 

3、 现 场 活 动 氛 围 布 置 很 重 要 , 一 定 要 发 挥 创 意 。

老 生 参 加 节 日 活 动 , 并 介 绍 以 老 带 新 活 动 的 邀 约 话 术 : 

XX 同 学 爸 爸 ( 妈 妈 ) , 您 好 , 我 是 XX 学 校 的 XX 老 师 。

今 天 给 您 电 话 , 主 要 是 告 诉 我 们 六 一 儿 童 节 有 一 个 亲 子 活 动 , 希 望 您 能 过 来 参 加 , 活 动 现 场 我 们 会 进 行 抽 奖 , 奖 品 有 .... 

现 场 预 报 暑 假 的 课 程 将 获 得 九 折 优 惠 。

另 外 , 还 有 一 个 好 消 息 , 我 们 学 校 正 在 开 展 “ 手 拉 手 、 老 带 新 “ 活 动 , 你 可 以 介 绍 朋 友 来 参 加 我 们 的 活 动 。 

在 活 动 当 天 , 只 要 是 老 生 带 来 的 新 生 现 场 报 名 , 每 报 名 成 功 一 名 新 学 生 , 报 一 期 您 可 以 获 得 100 元 感 恩 回 馈 , 报 一 年 您 可 以 获 得 200 元 感 恩 回 馈 , 而 且 您 介 绍 的 新 生 也 可 以 享 受 同 等 的 学 费 优 惠 。 这 个 优 惠 是 在 九 折 的 基 础 上 的 哦 ! 

您 是 否 有 朋 友 的 孩 子 正 需 要 参 加 课 外 培 训 , 如 果 有 , 请 您 推 荐 他 们 来 我 们 学 校 看 看 , 这 样 既 能 帮 助 您 的 朋 友 省 一 笔 费 用 , 同 时 也 是 帮 我 一 个 忙 了 , 拜 托 您 了 。

我 的 电 话 麻 烦 您 留 存 一 下 , 以 后 关 于 孩 子 学 习 的 情 况 , 我 会 及 时 和 您 沟 通 联 系 的 。 

活 动 前 一 天 , 我 再 和 您 联 系 , 提 醒 你 一 下 , 可 以 吗 ?

今天小邦的分享内容就到这里,如果你想了解更多内容,欢迎关注邦栋教育服务平台,随时了解我们的最新动态。

我们将会手把手帮助校长把握校区运营方向,构建健康运营环境,帮助校长把学校做大做强,真正实现从知识到能力、从教学到教育的转型升级,走上蜕变发展之路。

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