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教育资讯

教培机构数学科目该如何提高续班率

学期的始末,从教师新学期的第一节课起,续班工作就已经开始了

教师是决定续班成败的关键因素 

学期的始末,从教师新学期的第一节课起,续班工作就已经开始了.(学期结束时,临阵磨枪已经迟了) 

续班工作的基本切入点为:班级、学生、家长、课堂(要有特点)、感情(不可替代)、协作。 


续班的一些小技巧: 

A、时常给孩子一些鼓励和赞赏。

B、用最短的时间记住孩子的姓名。 

C、每学期至少与家长沟通三次以上。(期中考试后是家访的最好的时机考得好的是展示自己成绩的机会。考得不好的是体现自己爱心的机会,通过免费补课等方式,使学生在下半学期成绩有了提升,家长就会认为是教师的努力和爱心造就了孩子的成功) 

D、定期电话辅导,是监督学生定时复习,体现责任,展示孩子学习效果的另一种方式。 

E、尽一切可能为缺课的学生补课,是展示教师责任心的最好机会。 (但补课不能流于形式) 

F、在学期结束时,为每一个学生准备一封亲笔信,代替传统的成绩报告书。 (要把这封信,当成是展示孩子一学期所学成果,提出教师期待,引领学生梦想的媒介) 

H、在学期结束时,为每一个学生制作一个成长光盘,让佳一学校成为记忆孩子童年与梦想的摇篮。 


成功与失败,不在于天赋,更不在于勤奋,而在于个人发展的过程中你能否 尽早得到高人的指点。

今天小邦的分享内容就到这里,如果你想了解更多内容,欢迎关注邦栋教育服务平台,随时了解我们的最新动态。

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