-全国统一服务热线-
0731-84812166
专业解决校区招生难问题
校区整体运营专家
邦栋教育专业解决培训机构招生难问题,提供全费招生服务,科培思维数学加盟,杨海蒂英语加盟,机器人培训加盟项目。
联系方式
周一至周六 9:00 - 21:00
加微信咨询
教育资讯

跟我走进排课那些事儿!

怎样排课才能提高效率,又能保证机构各项资源的高利用率呢?

想了解教育培训机构最前沿资讯,记得关注我们哦!!

    邦栋教育立足于全国,服务于各类培训机构,提供专业的招生,师训服务,校区整体运营支持,合作共赢。


本来,排课就要考虑到多种因素,比如课程、老师、学员、教室等等,变量太多,在小机构阶段,老师、学员数量少,还可以靠耐心解决。


但是,随着机构不断发展,排课就会越发复杂。


特别是暑期排课更为复杂。暑期排课量激增,学员突发状况(临时调课等)较多。所以,导致排课老师在暑期开课前要查阅大量资料,废寝忘食,简直各种抓狂。

那么,怎样排课才能提高效率,又能保证机构各项资源的高利用率呢?


其实也不难,要把暑期排课做好,就要清楚其中的原理,尽量保证各种要素不发生冲突,也就是要做好“冲突检测”工作。

1

排课原理——做好“冲突检测”

机构的排课老师或者校长肯定都深有体会,为了保证各种要素不冲突,我们会耗费大量时间和精力来去重,特别是要做这几项工作:

⊙查看老师的空闲时间

⊙新报班的情况:查看老师时间,询问孩子时间,找空闲教室。

⊙班级临时调课:重新查看每一个孩子的时间。

而排课成功需要保证哪些条件呢?

任何时刻:


一个老师只能在一间教室上课

一个孩子只能在一间教室上课

一间教室里只能有一个班上课


(一节课必须是由老师、学生、教室组成的)

于是,从中我们可以确定排课工作的

核心4要素:

1. 上课时间

2. 班级/课程

3. 老师

4. 教室

确定了排课的核心要素,高效排课的思路就有了:“降维”。

2

高效排课思路:“降维”

▼什么是“降维”?


就是要在影响排课的核心要素中,确定相对固定的要素,也就是确定哪一个是最容易把控且变化最少的要素。


▼怎样确定固定要素?


我们仔细分析一下,就可以确定这几个要素中哪个最容易确定,变化最少:


☉ 从老师入手:需要考虑一个老师可以带几个班,但是不能在同一时间段,多个班可以在不同教室。(跨校区代课问题在这里可以暂且放在辅助要素中)


☉ 从教室入手:需要考虑一个教室可以划分几个时段,一天安排几门课程,时间不能够有重合或重复。


因此,我们可以发现,教室是这四个要素中变化最少的要素。


确定了固定要素,接下来就要“降维”,把4个核心要素想办法变成3个,要怎么做呢?

班级和老师可以绑定成一个要素

这是什么意思呢?


我们都知道:有了招生计划或者已经有学生了,机构才设定了班级。所以,在计划开班或者新开班时就应该确定出来代课老师。

在排课时,先将班级和教师进行绑定,合适的老师绑定在合适的班级,一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。

这样的话,核心要素就可以降为三个:教室、时间(按照学校上课时间划分好的时间段)、绑定好老师的班级。


然后排课就变得简单多了。

3

高效排课具体操作

高效排课步骤如下:


1、先以教室和时间段建立二维表单。


2、教室和时间段的横竖坐标。

(学校可以根据自己的情况安排)


3、然后参照核心要素之外的辅助要素,将绑定教师的班级以特有色块填充到具体教室的固定时间段。


文字难理解,还是直接上图看例子吧:

这样做的好处就是:

横向来看,可以一目了然看到某个老师在同一时间,是否有重复的课程安排,检查的时候也一目了然。


纵向来看,可以看到在同一个教室的同一时间,无法排进去两个班级,直接在排课的时候规避了教室重复的问题。

最后

尽管市面上有很多排课软件,但多数都不够接地气且价格高昂,以致于许多中小机构还无法适用。所以,如何满足人性化管理,从教室、教师、课程、学生等多维角度考虑,就需要我们转变思路,在芜杂的数据中,寻找到适合自己机构的排课方法。


来源:邦栋教育官网、网络

编辑:小邦

微信号:Bangdong- jiaoyu

咨询热线:0731- 84812166

公司官网:http://www.jiaoyujiam.com

公司地址:湖南省长沙市芙蓉区火炬中路律政服务大厦17F

特别提醒:暑期招生是全体总动员的销售大事,每个人都有义务帮助家长做课程选择。

备注:公众号资料发布量有限,想要了解更多资讯可直接访问邦栋教育官网:http://www.jiaoyujiam.com

免责声明:本文素材来源于网络,版权归相关权利人所有,若有相关侵权,请联系本公众号后台处理。

精彩推荐
本月最热门
最新推荐
本月最热门
精彩推荐