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在中国大多数孩子眼里数学就是他们的痛处,一提到数学孩子们就开始回避或者转移话题!

著名数学家陈省声先生曾说过一句话:“我们每个人一生都花了很多时间来数学,但我们其实只是学会了计算,而不是数学。”

 

在国内数学教育更重视计算和运算的速度,家长们也用孩子的计算结果的快慢来评判孩子数学能力好不好。而国内学校数学的教学方法,主要就是教孩子抽象和逻辑严密的推理,学校严格按照全国统一的教学大纲教学。在这种教学模式下的课堂教学氛围往往会过于死板和严肃,这样就严重束缚学生学习数学的积极性、主动性和创造性。

 

所以在孩子眼里数学是枯燥的,是一门充满了公式和计算,冷冰冰的枯燥学科。孩子对这些公式和计算提不起兴趣,幼年的孩子对有故事性的的阅读更感兴趣,他们还没有耐心去钻研数学题,所以孩子一做数学题就会一副苦闷的样子。

 

其实在孩子刚接触到数学的时候就要培养孩子的数学兴趣,孩子对数学没兴趣,就会缺乏基本的数字思维和逻辑,所以就导致孩子拿到数学题无从下手的感觉,数学成绩自然也难以提高。

在学习的过程中大多数的孩子学习的自觉性比较差,更缺少做题的积极性。还有一些孩子在学校认真听课,回家认真写作业、复习,可是这些学生有的会更不上老师的上课节奏,就会导致学习效率低下,成绩提不上去,变得对数学越来越没有自信。

 

当你发现你的孩子不喜欢数学时,就应该冷静地去分析原因:是不是因为数学太抽象,还是因为没跟上老师上课的节奏,导致学起来很吃力从而对数学失去了兴趣?那如何才能正确提高孩子的数学成绩?

 

一、消除孩子对数学的恐惧心理

如果父母不相信孩子能学好数学,只会一味的打击孩子就会导致孩子不认真学习数学,甚至会对学习数学产生逆反心理。所以父母要多鼓励孩子,要孩子相信自己能学好数学。但是不要强调和她同龄的孩子数学成绩有多么好,这样只会让孩子更加沮丧。因此,父母给孩子树立学习数学的信心尤为重要。

 

二、要注重孩子基础的学习

每人孩子的学习方法不同,但有些东西都是一样的。孩子学习数学首先要把基础打牢固,每一天学习了哪些新的知识,都让孩子放学回家认真复习,记住新的知识。同时让孩子练习相关数学题进行巩固,这样才能熟练地运用和记住公式、定理。并且逐渐培养孩子要有总结做题规律的习惯,同时还要有记错题本之类的习惯,这样收获才会更多。

 

三、提高孩子的上课效率

大部分重难点老师在课堂上都会提到,父母要告诉孩子有什么不懂的地方一定要在课堂上及时提出让老师把它解决,不要让孩子觉得在课堂上提问题不好意思,学到知识才是重点。遇到问题就要大胆的想老师提问,解决自己的问题和疑问,这样在课下才能更好的提高自己的做题效率。

 

如果要彻底改变孩子不喜欢数学的现状,就要改变孩子们对数学的认识,让更多的孩子真正感受到学习数学的趣味。正确的学习方法是学习效率和努力程度的结合体,这样才会获得意想不到的学习成果。数学的知识很杂很细,每一个知识点都有可能出现在考试中。所以,要教育孩子每一段时间就要及时梳理好知识,及时复习自己掌握不足的地方,让孩子自己从容的学习数学,就不会谈起数色变了

来源:邦栋教育官网、网络

编辑:小邦

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