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教育资讯

培训机构“五一劳动节”活动实施方案

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,感受家乡的秀美景色,感悟劳动光荣的美好情操,感受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力

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一、 活动背景

    小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一。为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,感受家乡的秀美景色,感悟劳动光荣的美好情操,感受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力因此决定开展这次社会实践活动。

 

  二、活动目的

   1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

   2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

   3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

 

 

   三、活动名称《五一欢乐多、走进生态园》

 

   四、智略支持周末快乐体验营

 

   五、活动主办方活动所在学校

 

   六、活动内容

1.活动时间:周六、周日或节假日

2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。

    3.活动地点:联盟校所在地周边生态基地

    4.活动师资:2名活动“成长教练”老师1名农户

5.活动安排:

1)提前数日通知营员及家长该活动

2)活动当日安排如下:

 

序号

时间

地点

内容

具体安排

备注  

1

8:00—8:30

活动场地

集合

带队老师清点自己组里的孩子,齐后给孩子宣布活动主题,说明目的,意义 .        

之后带队去活动现场

 统计人数

 

2

8:30—10:30

活动场地

活动安排

1、以小组为单位按顺序进入种植区参观,农户要为孩子解决种植方面的问题. (在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌)        

2、手把手教学环节,让农户教孩子如何种植粮食等农业产品.     

3、参观村委会办公室,让孩子了解每年农业的发展情况(参观过程中不可随意拿取或破坏室内设施设备)

 

     

老师要注意孩子的安全,进入棚内不可让孩子乱动农户的水电设施等

 

3

10:30—10:50

活动地点

 

活动体验

老师与孩子交流分享,谈谈活动感受

 

倾听感受

4

10:50—11:00

活动地点

保护环境

1. 收拾好个人物品

2. 注意场地卫生,将周围垃圾装入垃圾袋

注意环境卫生

5

11::00—11:30

学校

活动总结

 

1、集合所有营员

1. 营员与成长教练(或负责老师)集体合影留念

2. 上交马甲、帽子等活动物料

做好活动结束的准备工作

6

11:30—12:00

学校

组织报名

营员需写下此次活动的收获感想,并将文章发送至公司或教育培训机构制定邮箱,通过评比,择优在网站或报刊发表,并选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,并给与奖励。

老学员第一次参加可要求带新同学参与

 

 

七、活动物料

  1活动准备:与生态基地合作完成

  2物料准备:根据孩子数量联系活动车

 

八、温馨提示(注意事项)

1、如遇雨天,活动时间另行通知。为活动方便,营员需穿着轻便的服装及合脚的运动鞋。

2、为了整体活动顺利进行,请家长8:00前将学员送到学校指定地点集合

3、所有小朋友必须穿戴小记者帽、马甲,活动时听从老师指挥,注意安全。

4、成长教练以及负责老师应维持好秩序,以免出现混乱局面。

5、如遇到问题,找活动负责老师,寻求帮助。 

 

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END


来源:邦栋教育官网、网络

编辑:陈俊

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