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教育资讯

6岁以后,孩子学会这个能力,远比考100分更重要

望子成龙,望女成凤!作为家长,其实都希望孩子的未来比自己强!尤其是在这个变化如此快的时代,有什么教育方式能让孩子一定拥有一个光明的未来和前途吗?

望子成龙,望女成凤!


作为家长,其实都希望孩子的未来比自己强!尤其是在这个变化如此快的时代,有什么教育方式能让孩子一定拥有一个光明的未来和前途吗?

 

英美国家教育观念的转变,值得我们深思与借鉴。


  • 早在2014年,英国就将编程编入教育大纲,所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。


  • 而后的2016年,美国政府投入了40亿美元,在全美大力推广编程教育,现在全美有超过1300万孩子在学习编程。



我们发现:当中国的孩子还在挤破头学英语的时候,以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”,开始为下一代布局。


在去年年底的GES未来教育大会上,美国前总统奥巴马应邀发言。现场,他并没有推崇美国先进的教育理念,也没有展示自己国家全球领先的教育设备,反而跟在场的每一位嘉宾说:


编程学习应该和字母学习,一起开始。


而苹果的CEO库克更是说:学习编程要比学习英语更重要。

 

他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程,因为编程是唯一一种可以与全世界交流的语言。作为全球顶级科技公司的CEO,库克的断言更是引起了普遍关注。

 

那么,少儿编程真的有那么好吗?还是英美放的烟雾弹?又或者只是一种新的噱头?

今天,我们就来聊一聊“少儿编程”。

 

  • 少儿编程到底要不要跟风学?

  • 学了编程以后,对孩子以后的工作和学习有什么帮助呢?


1

编程是一种思维方式


工作生活中,我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快,而有些人却说话词不达意,做事颠三倒四,缺少创新能力。

 

其实,这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分,再形成有规律的简单步骤的能力,就是编程思维。



讲个小故事。

 

我本人就教过编程,有一次上课时,一名学生向我展示了他的“研究成果”。


他看了一个叫做《世界青年说》的节目,向我吐槽为什么节目里的大学生这么笨。因为只有小学三年级的他,都能答出那些大人答不出的题。

 

原来,节目里一位留学生拿出加拿大高三的一道数学题,是一个关于“牛仔决斗”的排列组合问题,就是这题难住了一桌世界各地的留学生。



这名学员随即拿出了他的解题过程,原来他将问题进行拆解,算出了每个牛仔的存活概率,并正确得到了最终答案:75%。



让我欣慰的不是他能够答对大学生都不会的题,而是孩子正在用编程解决他生活中所遇到的问题。而这些,这正是传统课堂所缺失的部分。

 

所以,我觉得学编程的核心,不仅是学计算机语言,而是学一种思维方式。


就像我们学英语是为了交流,并不是为了当英语老师或翻译官。同样地,从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者,除了学习和计算机交流,更多地是学习“编程思维”,以及如何独立思考解决问题的能力。


2

编程能力,关系着孩子的升学潜力


而无论怎么说,少儿编程在国内兴起才没多久,始终也只是一项兴趣课程。那么,学编程有没有功利方面的因素呢?

 

答案是有的。

 

现在除了浙江将编程纳入高考科目外,像是北京、南京、广州等城市也陆续将编程列入中考特招项目。几乎是在一两年内,编程就从一个默默无名的科目,一下子晋升成为各省市追捧的对象。




而且,虽然目前只有浙江把编程纳入高考,但我们发现高校对信息学人才的关注是非常高的。在涉及设限专业的选考科目里,信息学仅次于物理和化学的占比,远高于历史政治、生物地理的传统科目。

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