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培训机构低价引流招进来后,怎么样才能提高续班率?

问:常老师,在管理方面,不知道给老师们怎么分配工作,没有具体的制度考核,我该怎么办? 答:工作内容的分配、考核制度的搭建,都是属于人力资源的工作范畴。

问:常老师,在管理方面,不知道给老师们怎么分配工作,没有具体的制度考核,我该怎么办?

答:工作内容的分配、考核制度的搭建,都是属于人力资源的工作范畴。

要做好这两件事情,首先需要分析梳理学校的业务流程,未来一段时间的组织架构、岗位设置。这样做的重要性是因岗位而招人,不是因人而找事,合理的组织架构、明确的岗位定位,会让你有目的的招人,有方向的设定考核标准。

组织架构、业务流程可以多看看处于各个发展阶段的同类机构是如何设置的,记得一点:不要照抄照搬,要研究人家这样设置的原因和目的。如果机构目前处于起步阶段,那么可以把一些相似、部分重合的岗位合并。无论管理岗员工的考核还是教学岗员工的考核,你希望这个岗位上的人做出的工作结果是什么,那么就应该在设置考核点的时候着重考虑这些问题。

公司组织架构、业务流程、岗位职责、考核制度这些都是可以阶段性优化改善的,伴随着机构的发展,要不断调整,周期短一些可能是6个月或1年,长了可能是3、5年。


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